Simón Rodríguez y José Martí: originalidad y autenticidad del pensamiento educativo
El artículo aborda el tema del pensamiento educativo latinoamericano mediante dos casos representativos: Simón Rodríguez y José Martí. El objetivo es valorar la significación de la obra educativa de ambas figuras, su autenticidad y originalidad en su contexto de desempeño. Se retoman resultados inve...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad del Norte
2019-01-01
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| Series: | Memorias |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85563725003 |