¿El ingreso de los docentes en Argentina: es alto o bajo?

Se analiza para Argentina el ingreso relativo y las características de los docentes. Se aplica ecuaciones Mincerianas, a una muestra de individuos obtenida de la EPH, mayo 1998, en 29 aglomerados urbanos, para evaluar diferencias de ingreso, éstas se descomponen, siguiendo a Oaxaca, en dos partes,...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Verónica Herrero, Mariana De Santis, Héctor R. Gertel
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional de Córdoba 2004-06-01
Series:Revista de Economía y Estadística
Online Access:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REyE/article/view/3798