Representações de adolescentes femininas sobre os critérios de seleção utilizados para a participação em aulas mistas de educação física
Este estudio observa que las oportunidades desiguales en el cotidiano de la educación física escolar apuntan para corporalidades generificadas referentes a los padrones masculinos. De esta forma, investigar las representaciones de estudiantes de 7º año, sobre los criterios de selección utilizados pa...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2007-01-01
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| Series: | Movimento |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115315978003 |