Repensando tres entornos educativos consolidados
Con la presente aportación, de carácter descriptivo, se analizan tres escuelas públicas de una sola línea de la ciudad de Alicante. Al trabajo de campo se dedica una media de dos meses por centro. Durante este tiempo, se estudian las características generales de cada una de las tres instituciones -e...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat Jaume I de Castellón
2017-09-01
|
| Series: | Artseduca |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.e-revistes.uji.es/index.php/artseduca/article/view/2651 |