RELAÇÕES ENTRE PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA, PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E O CONCEITO DE ATIVIDADE DE LEONTIEV

RELATIONS BETWEEN Historical Critical Pedagogy, Historical Cultural Psychology and Leontiev Activity Concept O objetivo deste artigo é apresentar a Teoria da Atividade desenvolvida pelo psicólogo russo Leontiev e suas contribuições para o processo de aprendizagem. Valendo-se de reflexões de autores...

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Bibliographic Details
Main Authors: Clarice Gonçalves Rodrigues Alves, Lana Cristina Barbosa de Melo, Virgínia Marne da Silva Araújo dos Santos
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Laboratório de Estudos do Trabalho e Qualificação Profissional - LABOR 2017-07-01
Series:Revista Labor
Subjects:
Online Access:http://www.periodicos.ufc.br/labor/article/view/13950