Relación familia escuela en contextos de pobreza. Posibilidades y limitaciones en los procesos educativos

El artículo trata sobre la refl exión respecto la vinculación familia-escuela en contextos de pobreza, el análisis es orientado por la hipótesis de que esta relación puede ser positiva o negativa según la incidencia que tenga en los niños, en sus aprendizajes y en el entorno educativo. El desarrollo...

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Bibliographic Details
Main Author:	Alejandra Santana López
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad Católica de Temuco 2010-07-01
Series:	Cultura-Hombre-Sociedad
Subjects:	Relación parental pobreza escuela participación paterna.
Online Access:	http://cuhso.cl/index.php/cuhso/article/view/322

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