Agir comunicativo, educação e conhecimento: uma aproximação ao pensamento de Habermas

O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma síntese do pensamento de Habermas sobre agir comunicativo, buscando uma aproximação deste com a educação formal, em particular com a formação da enfermeira. Inicialmente são apontadas diferentes concepções de verdade e conhecimento e as caracterís...

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Bibliographic Details
Main Author: María Elisabeth Cestari
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Enfermagem 2002-08-01
Series:Revista Brasileira de Enfermagem
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672002000400012&lng=en&tlng=en