Comparación de la comprensión lectora en alumnos de 4.º a 6.º grado de primaria de centros educativos estatales y no estatales de Lima Metropolitana

Comparación de la comprensión lectora en alumnos de 4.º a 6.º grado de primaria de centros educativos estatales y no estatales de Lima Metropolitana

OBJETIVOS: a. Estudiar el desarrollo de la comprensión lectora en alumnos de cuarto a sexto grado de primaria. b. Analizar el nivel de desarrollo de la comprensión de los alumnos de centros educativos estatales y no estatales en cuarto, quinto y sexto grado de primaria. c. Comparar los niveles de de...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ana Esther Delgado Vásquez, Luis Miguel Escurra Mayaute, María Clotilde Atalaya Pisco, Carmen Leni Alvarez Taco, Juan Pequeña Constantino, Renato Willy Santivañez Olulo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2005-06-01
Series:Revista de Investigación en Psicología
Subjects:
comprensión lectora
alumnos 4.º
5.º y 6.º grado de primaria
centros educativos estatales
centros educativos no estatales
validez
confiabilidad
baremos
Online Access:https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/4232

Internet

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