Participación indígena en el proceso de independencia desde los textos escolares. Apuntes para una construcción nacional-estatal inclusiva
Los textos escolares de historia constituyen una suerte de narrativa oficial acerca del país y su formación nacional. El presente ensayo revisa las menciones a la participación de actores locales pertenecientes a la población indígena en el proceso de independencia nacional, en un libro de uso ofic...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Andina del Cusco
2019-12-01
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| Series: | Yachay |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.uandina.edu.pe/index.php/Yachay/article/view/188 |