Inovações nas Práticas Pedagógicas de Gestão e Empreendedorismo: uma ponte da teoria para prática
O artigo apresenta uma análise reflexiva do estágio docente realizado em uma disciplina de Gestão, como parte integrante do curso de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados, no qual a atividade docente constitui-se da articulação entre teoria e prática. As disciplinas de Gestão tendem a t...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura
2020-03-01
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Series: | Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade |
Subjects: | |
Online Access: | http://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/1757 |