KOMPARASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL JIGSAW DAN GI PADA PENCAPAIAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: apakah kemampuan pemecahan masalah siswa dengan menggunakan model pembelajaran pembelajaran JIGSAW dan GI (Group Investigation) sudah mencapai ketuntasan belajar; manakah yang lebih baik antara rata-rata kemampuan pemecahan masalah siswa menggunakan mod...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Yoselin Kartikasari, Kartono Kartono, Edy Soedjoko
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2016-04-01
Series:Unnes Journal of Mathematics Education
Subjects:
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujme/article/view/9346