O envelhecimento na prática pedagógica de uma escola de ensino fundamental

O envelhecimento na prática pedagógica de uma escola de ensino fundamental

A legislação brasileira preconiza que os currículos possuam conteúdos voltados ao envelhecimento e ao idoso. A pesquisa investigou como é tratada no ensino fundamental tal temática. Foram realizadas entrevistas com professores e gestores de uma escola pública do interior de São Paulo, sobre a conce...

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Bibliographic Details
Main Authors: Gilsenir Maria Prevelato de Almeida Dátilo, Mariana Moron Saes Braga
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de A Coruña 2017-12-01
Series:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Subjects:
Educação
Envelhecimento humano
Ensino fundamental
Estatuto do idoso
Online Access:https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2249

Internet

https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2249

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