La formación profesional desde el punto de vista de las familias del alumnado

La investigación sobre la formación profesional apenas ha prestado atención hasta la fecha a las familias del alumnado que la cursa. Una vez concluida la escolaridad obligatoria, las madres y los padres parece que sean invisibles para el sistema educativo. Dado que en los últimos años se insiste des...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rosario Ordóñez-Sierra, Soledad García-Gómez, Esther Vinuesa Mariscal
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2018-03-01
Series:Educar
Subjects:
Online Access:https://educar.uab.cat/article/view/874