Konstruksi Sosial Guru Sejarah Terhadap Pembelajaran Sejarah Kurikulum 2013 Pada SMA di Kabupaten Semarang

Konstruksi Sosial Guru Sejarah Terhadap Pembelajaran Sejarah Kurikulum 2013 Pada SMA di Kabupaten Semarang

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan konstruksi sosial guru sejarah terhadap Kurikulum 2013, mendeskripsikan implementasi Kurikulum 2013 dan kendala pelaksanaan Kurikulum 2013 dalam pembelajaran sejarah pada SMA di Kabupaten Semarang. Penelitian ini termasuk penelitain kualitatif. Teknik pen...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Shinta Fakhmi, Hamdan Tri Atmaja
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Semarang 2019-12-01
Series:Indonesian Journal of History Education
Subjects:
kurikulum 2013
pembelajaran sejarah
konstruksi sosial
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ijhe/article/view/36427

Internet

https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ijhe/article/view/36427

Similar Items