O professor dialógico: algumas propostas práticas para uma oficina teatral
O artigo reflete em torno da figura do professor dialógico ou facilitador no contexto da prática teatral em comunidades. A partir das minhas próprias experiências de trabalho com diferentes grupos da sociedade peruana, parto do pressuposto de que ao conduzir oficinas de teatro devemos fugir dos este...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2018-10-01
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| Series: | DAPesquisa |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.revistas.udesc.br/index.php/dapesquisa/article/view/13947 |