Keefektifan pendekatan PBL dan pendekatan saintifik ditinjau dari HOTS dan karakter

Keefektifan pendekatan PBL dan pendekatan saintifik ditinjau dari HOTS dan karakter

Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan pendekatan pembelajaran PBL (Problem Based Learning) dengan pendekatan saintifik serta menguji pendekatan yang lebih efektif antara PBL dan pendekatan saintifik ditinjau dari prestasi belajar, HOTS (Higher Order Thinking Skills) dan karakter. Jenis...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Arini Ulfah Hidayati, Heri Retnawati
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2018-10-01
Series:Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains
Subjects:
problem based learning approach, scientific approach, learning achievement, higher order thinking skills and character
pendekatan problem based learning, pendekatan saintifik, prestasi belajar, HOTS, dan karakter
Online Access:https://journal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/21162

Internet

https://journal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/21162

Similar Items