ENSINO MÉDIO INTEGRADO: acirrar contradições e abrir brechas
Neste artigo propomo-nos a discutir sobre as disputas, concepções e práticas conformatórias ou de resistência que permeiam a relação trabalho e educação no Brasil, tendo como pano de fundo as “contrarreformas” atuais. O objetivo é problematizar como a escola tem se apresentado como terreno complexo...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Laboratório de Estudos do Trabalho e Qualificação Profissional - LABOR
2018-08-01
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Series: | Revista Labor |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.periodicos.ufc.br/labor/article/view/33506 |