ENSINO MÉDIO INTEGRADO: acirrar contradições e abrir brechas

Neste artigo propomo-nos a discutir sobre as disputas, concepções e práticas conformatórias ou de resistência que permeiam a relação trabalho e educação no Brasil, tendo como pano de fundo as “contrarreformas” atuais. O objetivo é problematizar como a escola tem se apresentado como terreno complexo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rose Márcia da Silva, Ivonei Andrioni, Ilma Ferreira Machado
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Laboratório de Estudos do Trabalho e Qualificação Profissional - LABOR 2018-08-01
Series:Revista Labor
Subjects:
Online Access:http://www.periodicos.ufc.br/labor/article/view/33506