Elaboración de ejercicios interactivos de autoevaluación con el programa Hot Potatoes para las asignaturas Morfofisiología Humana I y IV
Se elaboró un conjunto de 100 ejercicios utilizando el programa Hot Potatoes con el propósito de contribuir al desarrollo de un proceso de enseñanza aprendizaje de la morfofisiología de la célula eucariota para facilitar la enseñanza interactiva. Fueron generados ejercicios de diferentes tipos: como...
| Main Authors: | , , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
ECIMED
2014-10-01
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| Series: | Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1561-31942014000500017&lng=en&tlng=en |