Le potenzialità del gioco con i mattoncini Lego nella scuola primaria

Questo articolo presenta un’esperienza didattica attuata in una classe prima e in una classe seconda della Scuola Primaria mediante l’utilizzo di mattoncini Lego. Al termine di questo percorso è stato possibile delineare alcuni elementi utili per sostenere l’efficacia del gioco a favore dello svilup...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Luisa Salmaso
Format: Article
Language:English
Published: Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR) 2013-12-01
Series:Italian Journal of Educational Technology
Subjects:
Online Access:https://ijet.itd.cnr.it/article/view/90