As escolas técnicas do SUS: que projetos político-pedagógicos as sustentam? Technical Health Schools: which political and pedagogical projects support them?

As escolas técnicas do SUS: que projetos político-pedagógicos as sustentam? Technical Health Schools: which political and pedagogical projects support them?

Esta pesquisa teve por objetivo explorar as visões político-pedagógicas expressas pelos gestores de cinco Escolas Técnicas do SUS (ETSUS), nas cinco regiões do país. Procurou, ainda, compreender como essas instituições de ensino se organizam e se estruturam com vistas à sua sustentabilidade. O métod...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ena de Araújo Galvão, Maria Fátima de Sousa
Format: Article
Language:English
Published: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2012-01-01
Series:Physis
Subjects:
Escolas Técnicas do SUS
projeto político-pedagógico
educação profissional
Technical Schools of the Unified Health System
political pedagogical project
vocational education
sustainability
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73312012000300017

Internet

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73312012000300017

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