تحلیلی بر جایگاه آموزش انفرادی در تاریخ ایران

نویسندگان با بهره‌گیری از روش تحلیلی ـ توصیفی در جهت شناخت روش‌ آموزش انفرادی که یکی از روش‌های جدید و مطرح در آموزش است به بررسی سوابق تاریخی آن پرداخته و از این طریق چشم‌انداز روشن‌تری را برای آینده ترسیم نمایند. نتایج مطالعه نشان می‌دهد که از دیرباز با توجه به فضای موجود در تعلیم و تربیت ایران آم...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: رضاعلی نوروزی, حسنعلی بختیار نصرآبادی
Format: Article
Language:fas
Published: Research Institute of Hawzah and University 2009-02-01
Series:تربیت اسلامی
Subjects:
Online Access:http://islamicedu.rihu.ac.ir/article_129_49667fd4f05fbe9ceab70d1ad4afecfd.pdf