Навчання учнів другого класу початкової загальноосвітньої школи іншомовного спілкування за новим навчально/ методичним комплексом “Німецька мова 2”
У статті обґрунтовано доцільність виокремлення чотирьох проміжних рівнів сформованості іншомовної комунікативної компетентності А1 учнів початкової загальноосвітньої школи та відповідних їм типів елементарного іншомовного спілкування як об’єктів навчання іноземної мови, зокрема протокомунікації на р...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Kyiv National Linguistic University
2015-02-01
|
| Series: | Іноземні мови |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://fl.knlu.edu.ua/article/view/122541 |