El lugar de la Amazonia en los libros de texto de historia en Brasil: sobre historia, narrativa y enseñanza

El artículo propone analizar cómo se representa la Amazonia brasileña en los libros de texto de historia de los últimos cursos de educación primaria, aprobados por el Programa Nacional de Libros de Texto (PNLD) 2020. Con este fin, se seleccionaron 40 libros publicados en 10 colecciones que compiten...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Erinaldo Vicente Cavalcanti
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Salamanca 2021-07-01
Series:Revista de Estudios Brasileños
Subjects:
Online Access:https://revistas.usal.es/index.php/2386-4540/article/view/27087