Profil Pemahaman Siswa SD Kelas I dalam Menyelesaikan Soal Pengurangan Bilangan Asli Ditinjau dari Perbedaan Gender

Penelitian ini bertujuan mendiskripsikan profil pemahaman siswa SD kelas I dalam menyelesaikan soal pengurangan bilangan asli ditinjau dari perbedaan gender. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini terdiri dari dua orang siswa yaitu seorang...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Tommy Edyson Sofyan
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2018-11-01
Series:Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Subjects:
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/article/view/5991