Desarrollo de narraciones históricas en estudiantes de colegios rurales y urbanos

En este artículo se analiza cómo los estudiantes de primaria y secundaria, en colegios rurales y urbanos, reconstruyeron la historia sobre la Independencia Colombiana. Se realiza una investigación observacional descriptiva con una medida transversal, la cual involucró una pregunta generativa de narr...

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Bibliographic Details
Main Authors: Claudia Patricia Navarro Roldan, Javier Corredor Aristizabal
Format: Article
Language:English
Published: Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica 2018-06-01
Series:Revista Costarricense de Psicología
Subjects:
Online Access:http://www.rcps-cr.org/openjournal/index.php/RCPs/article/view/91/139