Hvordan påvirker veilederutdanningene utøvelse av veilederrollen? En analyse av forventninger uttrykt i styringsdokumenter, forskning og faglitteratur
Fokuset i denne artikkelen er på veiledere for lærerstudenter og nyutdannede lærere. Formålet med artikkelen er å belyse hvilke forventninger som rettes mot veilederutdanningens påvirkning på utøvelse av veilederrollen slik dette kommer til uttrykk i faglitteratur, forskning og styringsdokumenter....
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Western Norway University of Applied Sciences
2019-11-01
|
| Series: | Nordvei |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://boap.uib.no/index.php/nordvei/article/view/1383 |