La relevancia encubierta del género: las percepciones de los futuros maestros sobre la igualdad y las desigualdades contextuales
Este artículo indaga sobre las percepciones y las actitudes de los estudiantes, futuros maestros de Educación Infantil, sobre la igualdad de oportunidades de género. Para ello se han planteado las siguientes cuestiones de investigación: ¿Cuál es la visión de los alumnos sobre la igualdad de opo...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad del Valle
2015-12-01
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| Series: | La Manzana de la Discordia |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://manzanadiscordia.univalle.edu.co/index.php/la_manzana_de_la_discordia/article/view/1586/1693 |