La relevancia encubierta del género: las percepciones de los futuros maestros sobre la igualdad y las desigualdades contextuales
Este artículo indaga sobre las percepciones y las actitudes de los estudiantes, futuros maestros de Educación Infantil, sobre la igualdad de oportunidades de género. Para ello se han planteado las siguientes cuestiones de investigación: ¿Cuál es la visión de los alumnos sobre la igualdad de opo...
Main Authors: | Gladys Merma Molina, María Alejandra Ávalos Ramos, María Ángeles Martínez Ruiz |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad del Valle
2015-12-01
|
Series: | La Manzana de la Discordia |
Subjects: | |
Online Access: | http://manzanadiscordia.univalle.edu.co/index.php/la_manzana_de_la_discordia/article/view/1586/1693 |
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