A formação docente em gênero e raça/etnia e a perspectiva de transformação social

Este trabalho tem por objetivo estabelecer uma conexão entre o papel da escola, enquanto aparelho ideológico do Estado e executora de políticas públicas educacionais, e as raízes das desigualdades construídas pela sociedade capitalista, racista e sexista,buscando compreender possíveis caminhos para...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rosana Monti Henkin, Bartolina Ramalho Catanante
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2015-10-01
Series:Revista Histedbr On-line
Subjects:
Online Access:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8641180