Módulo recuperativo de comprensión lectora para estudiantes universitarios

El objetivo central del presente estudio es la construcción, validación y puesta en servicio de un módulo de acción recuperativa de deficiencias en habilidades de comprensión lectora en estudiantes universitarios.

Bibliographic Details
Main Authors: Manuel Miljánovich Castilla, Rosa Huerta R., María Atalaya P., Desiderio Evangelista, Mildred Paredes T., Patricia Woll T.
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2007-12-01
Series:Revista de Investigación en Psicología
Subjects:
Online Access:https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/3900