O efeito-escola e a mudança - dá para mudar? Evidências da investigação Brasileira
<p>O objectivo principal do presente trabalho é apresentar uma resenha de investigações empíricas realizadas sobre o efeito-escola no Brasil ao longo dos últimos 7 anos, bem como enunciar os principais factores, escolares e familiares, associados aos resultados escolares e que são passíveis de...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Autónoma de Madrid
2016-07-01
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Series: | Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación |
Online Access: | https://revistas.uam.es/index.php/reice/article/view/5343 |