Análise do processo de implantação do Balanced Scorecard (BSC) em uma instituição de ensino superior

Análise do processo de implantação do Balanced Scorecard (BSC) em uma instituição de ensino superior

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http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2014v7n3p268 O presente trabalho tem por objetivo avaliar os fatores críticos para a implantação da metodologia de balanced scorecard (BSC) em uma instituição de ensino superior (IES). O método utilizado consistiu em uma pesquisa exploratória, por meio de entrevi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Josilene Martins Rocha, Alam de Oliveira Casartelli
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2014-11-01
Series:Revista Gestão Universitária na América Latina
Subjects:
Balanced Scorecard
Planejamento estratégico
Ensino superior
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/32179

Internet

https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/32179

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