Desarrollo profesional docente a través de las ecologías de aprendizaje: Perspectivas del profesorado

Vivimos en un mundo cambiante, en una sociedad en la que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) posibilitan nuevas oportunidades de actualización. Este estudio pretende determinar cuáles son las preferencias de formación permanente del profesorado de Educación Primaria. Con ese ob...

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Bibliographic Details
Main Authors: Albert Sangrà, Iris Estévez, Verónica Iglesias, Alba Souto-Seijo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de las Islas Baleares 2019-06-01
Series:Edutec
Subjects:
Online Access:http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1307