Kai kurie vyresniųjų mokinių identiteto bruožai

Straipsnyje keliama vyresniųjų mokinių identiteto problema. Remiantis vyresniųjų mokinių, besimokančių bendrojo lavinimo vidurinėse mokyklose ir gimnazijose, emocinių išgyvenimų ypatumais, atskleidžiami kai kurie jų identiteto bruožai.

Bibliographic Details
Main Author: Vanda Aramavičiūtė
Format: Article
Language:English
Published: Vilnius University Press 2016-01-01
Series:Acta Paedagogica Vilnensia
Subjects:
Online Access:http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9586