LIVRO DIDÁTICO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA:a perspectiva de um professor que também é pesquisador, antes de ser um autor
Este artigo trata da trajetória de uma coleção de Matemática para o segmento do Ensino Fundamental 2 (6o a 9o anos), ao longo de 25 anos. O objetivo é tentar mostrar como foi o processo de disseminar a pesquisa em Educação Matemática por meio de gênero literário “livro didático”.
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
SBHMat
2018-10-01
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| Series: | Revista de História da Educação Matemática |
| Online Access: | http://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/220 |