Adaptive Rückmeldungen im intelligenten Tutorensystem LARGO

Adaptive Rückmeldungen im intelligenten Tutorensystem LARGO

Das intelligente Tutorensystem LARGO für die Rechtswissenschaften soll Jurastudenten helfen, Argumentationsstrategien zu lernen. Im verwendeten Ansatz werden Gerichtsprotokolle als Lernmaterialien verwendet: Studenten annotieren diese und erstellen graphische Repräsentationen des Argumentationsverla...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Kevin Ashley, Vincent Aleven, Niels Pinkwart, Collin Lynch
Format: Article
Language:deu
Published: FernUniversität Hagen 2009-07-01
Series:E-learning and Education
Subjects:
e-learning
tutoring systems
learning management system
intelligente Tutorensysteme
juristische Argumentation
Online Access:http://eleed.campussource.de/archive/5/1608/

Internet

http://eleed.campussource.de/archive/5/1608/

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