Autoeficacia general percibida y motivación para aprender en adolescentes de educación media

La autoeficacia se refiere a las creencias que cada individuo tiene acerca de sus propias capacidades para ejecutar una tarea, mientras que la motivación para aprender se considera un constructo de notoria importancia debido a que estimula al individuo a realizar sus tareas. Teniendo en cuenta estos...

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Bibliographic Details
Main Authors: Tainá Rossi, Aline Trevisol, Daniela dos Santos-Nunes, Naiana Dapieve-Patias, Jean Von Hohendorff
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Católica de Colombia 2020-01-01
Series:Acta Colombiana de Psicología
Subjects:
Online Access:https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/3139/3023