ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ

В статье рассматривается актуальная сегодня проблема формирования естественно-научного мышления школьников. В исследовании дается обоснование теоретико-методологических основ формирования естественно-научного мышления школьников в условиях смешанного изучения дисциплин естественно-научного кластера,...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Evgeny Konstantinovich Vasin, Karine Evgenievna Romanova
Format: Article
Language:English
Published: Science and Innovation Center Publishing House 2016-11-01
Series:Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem
Subjects:
Online Access:http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/9633