LEARNIG TO BE INFORMED ON THE INTERNET: ¿ARE STUDENTS EFFECTIVE IN SEEKING AND SELECTING ONLINE INFORMATION? APRENDER A INFORMARSE EN LA RED: ¿SON LOS ESTUDIANTES EFICIENTES BUSCANDO Y SELECCIONANDO INFORMACIÓN?

LEARNIG TO BE INFORMED ON THE INTERNET: ¿ARE STUDENTS EFFECTIVE IN SEEKING AND SELECTING ONLINE INFORMATION? APRENDER A INFORMARSE EN LA RED: ¿SON LOS ESTUDIANTES EFICIENTES BUSCANDO Y SELECCIONANDO INFORMACIÓN?

<p style="margin-bottom: 0cm;" lang="en-US" align="JUSTIFY"><span style="font-family: Times New Roman,serif;"><span style="font-size: small;">From an educational perspective, taking the Internet as an informational resource for educ...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: María José Hernández Serrano, Marta Fuentes Agustí
Format: Article
Language:English
Published: Ediciones Universidad de Salamanca 2011-03-01
Series:Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información
Subjects:
Búsqueda de Información
Internet
competencia informacional
alfabetización digital
estrategias
Online Access:http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/7823

Internet

http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/7823

Similar Items