„ und dass man nicht einfach das von zu Hause nachredet“ : Interreligiöses Lernen im christlich-islamischen Teamteaching

„ und dass man nicht einfach das von zu Hause nachredet“ : Interreligiöses Lernen im christlich-islamischen Teamteaching

Im Teilprojekt „Konzeption und Durchführung von interreligiösen Unterrichtsbausteinen“ werden – im Rahmen des Grazer Projektes „Integration durch interreligiöse Bildung“ – interreligiöse Lehr-/Lernsettings mit Methoden der empirischen Unterrichtsforschung sowie mit LehrerInneninterviews und Gruppeng...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Wolfgang Weirer, Eva Wenig, Şenol Yağdı
Format: Article
Language:deu
Published: Universität Graz 2019-11-01
Series:Österreichisches Religionspädagogisches Forum
Subjects:
konfessioneller religionsunterricht
kulturelle und religiöse vielfalt
interreligiöser religionsunterricht im teamteaching
fachdidaktische entwicklungsforschung
interreligiöse fachdidaktik
empirische unterrichtsforschung
denominational religious education
interreligious education through team-teaching
design research
empirical teaching research
interreligious subject didactics
Online Access:https://unipub.uni-graz.at/oerf/periodical/titleinfo/4546527

Internet

https://unipub.uni-graz.at/oerf/periodical/titleinfo/4546527

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