Controvérsias e CTS: analisando os textos da produção científica em Ensino CTS no Brasil

Este trabalho tem como objetivo extrair de artigos em periódicos quais termos textuais melhor traduzem a relação entre as controvérsias científico-tecnológicas e o Ensino CTS na produção acadêmica brasileira. Para tanto, filtramos, de um banco de 244 artigos de Ensino CTS publicados até 2016, 15 te...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Thiago Brañas de Melo, Márcia Bengio de Albuquerque, Álvaro Chrispino
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Aveiro 2019-10-01
Series:Indagatio Didactica
Subjects:
Online Access:https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/6103