El camino trazado por la pedagogía activa: la importancia de la mirada del adulto a la persona del niño
Para pasar de la primacía de la infancia reconocida por el movimiento pedagógico de las nuevas escuelas y de la pedagogía progresista, este trabajo orienta a la cuestión de la mirada que el adulto con vocación educativa dirige hoy al niño con necesidades educativas especiales. Lo que emerge es una...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Cádiz
2018-05-01
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Series: | Hachetetepé |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6066 |