Diagnóstico de necesidades y uso de las TIC para la evaluación del aprendizaje en Física en la Universidad de las Ciencias Informáticas

El presente trabajo tiene como objetivo constatar y precisar las deficiencias identificadas en el proceso de evaluación del aprendizaje de la Física que no ponderan su carácter formativo, y evidenciar el poco aprovechamiento de las TIC para evaluar el aprendizaje de los estudiantes. Los resultados...

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Bibliographic Details
Main Authors: Aymee Hernández Calzada, Yanet Casado Maceo, Francisca Negre Bennasar
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de las Islas Baleares 2016-03-01
Series:Edutec
Subjects:
TIC
Online Access:http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/619