Intervención didáctica para la enseñanza de la farmacología en las clases de inglés con fines específicos
Se realizó un estudio cualitativo de intervención, con el objetivo de determinar el vocabulario relacionado con la farmacología, necesario para desarrollar las clases de inglés médico en la carrera de Medicina de la Universidad de Ciencias Médicas de Las Tunas. El grupo de estudio estuvo constituido...
| Main Authors: | , , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Ciencias Médicas de Las Tunas
2015-12-01
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| Series: | Revista Electrónica Dr. Zoilo E. Marinello Vidaurreta |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revzoilomarinello.sld.cu/index.php/zmv/article/view/597 |