La mediación lectora: una responsabilidad de la familia, de la escuela, y también del Estado
La lectura, como aprendizaje, placer o poder, es un valor que debe cuidarse desde el seno familiar hasta las políticas de Estado. Los mediadores lectores no pueden reducirse a la Escuela, porque la lectura es una responsabilidad social y colectiva. Una gran variedad de prácticas y dispositivos tanto...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal da Grande Dourados
2014-12-01
|
Series: | Raído |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/Raido/article/view/3551 |