La mediación lectora: una responsabilidad de la familia, de la escuela, y también del Estado

La lectura, como aprendizaje, placer o poder, es un valor que debe cuidarse desde el seno familiar hasta las políticas de Estado. Los mediadores lectores no pueden reducirse a la Escuela, porque la lectura es una responsabilidad social y colectiva. Una gran variedad de prácticas y dispositivos tanto...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mercè Boixareu
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Grande Dourados 2014-12-01
Series:Raído
Subjects:
Online Access:http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/Raido/article/view/3551