Testimonios de la escuela contemporánea para la formación del profesorado. Una apuesta por la memoria silenciada
Los docentes tienen un papel protagonista en la transmisión de la historia y la construcción de una ciudadanía democrática. Los actuales planes de estudio de Magisterio no ofrecen a los futuros maestros una sólida formación histórica que les permita situarse como profesionales críticos ante el cono...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Málaga
2020-09-01
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| Series: | Márgenes |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/9478 |