AULAS DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: da prática da tradução ao uso das tecnologias educacionais
Este artigo tem como meta, discutir a história da tradução no Brasil, e no mundo, dando destaque para o uso do dicionário por alunos e professores de línguas estrangeiras L2; visto que o dicionário é um dos recursos educacional mais acessível ao estudante de L2. Ao passo, que existe também outros me...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
2016-12-01
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| Series: | Babel |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.uneb.br/index.php/babel/article/view/2897 |