Saberes subalternizados e a possibilidade de ruptura com a servidão: pesquisa no cotidiano escolar
Debate como a colonialidade, elemento constitutivo do padrão de poder capitalista, se torna global produzindo a primazia da epistéme eurocêntrica, invisibilizando e subalternizando saberes outros, locais e plurais. Utiliza como intercessores teóricos privilegiados, dentre outros, no escopo da coloni...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estácio de Sá
2018-05-01
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| Series: | Revista Educação e Cultura Contemporânea |
| Online Access: | http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/4722 |