SABERES DEL DOCENTE Y REPRESENTACIONES SOCIALES: IMPLICANCIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES (KNOWLEDGE OF THE TEACHER AND SOCIAL REPRESENTATIONS: IMPLICATIONS FOR TEACHING OF NATURAL SCIENCES)

SABERES DEL DOCENTE Y REPRESENTACIONES SOCIALES: IMPLICANCIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES (KNOWLEDGE OF THE TEACHER AND SOCIAL REPRESENTATIONS: IMPLICATIONS FOR TEACHING OF NATURAL SCIENCES)

Resumen:En este artículo presentamos un análisis comparativo de tres estudios realizados con docentes de distintos niveles educativos de la provincia de San Juan (Argentina) y en los que, a través de técnicas de evocación y jerarquización de palabras, identificamos la estructura de sus representacio...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Beatriz Aguilar Susana, Mazzitelli v Alejandra, Chacoma Monica Sonia, Aparicio Miriam Teresita
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2011-08-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
Subjects:
SABERES DOCENTES
REPRESENTACIONES SOCIALES
CIENCIAS NATURALES
ARGENTINA
TEACHERS‟ KNOWLEDGE
SOCIAL REPRESENTATIONS
NATURAL SCIENCES.
Online Access:http://revista.inie.ucr.ac.cr/articulos/2-2011/archivos/saberes-docente-representaciones-sociales-implicancias-ciencias-naturales-mazzitelli.pdf

Internet

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