A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL E A MUDANÇA NA PRÁTICA DOCENTE

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O trabalho se propõe analisar um estudo exploratório desenvolvido no segundo semestre de 2007, pelos Mestrandos em Educação da UNOESTE SP, como trabalho de final de curso. O objetivo da investigação foi verificar como os professores da rede pública se relacionam com o seu processo de formação e de q...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: TEREZA DE JESUS FERREIRA SCHEIDE, IRMES MARY MORENO ROQUE MATTARA, SILMARA SANTADE MASIERO
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Oeste Paulista 2009-08-01
Series:Colloquium Humanarum
Subjects:
formação continuada
prática pedagógica
formação de professores.
Online Access:http://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/249

Internet

http://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/249

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